Modelos de integración de las TIC en educación

Con motivo de la Presidencia Española de la Unión Europea durante la primera quincena de marzo de 2010 se celebró en Madrid el Congreso “Modelos de integración de las TIC en educación”. Dicho congreso mantuvo el firme propósito de dilucidar, entre otros asuntos, la futura cooperación en el ámbito de la educación y la formación del profesorado y el desarrollo de recomendaciones comunes para el diseño educativo y para futuras implantaciones de las TIC en educación.

De sus conclusiones finales se puede inferir que es necesario renovar íntegramente la estructura del sistema educativo, desarrollar competencias y capacidades digitales tanto en el alumnado como en el profesorado y conseguir que éstas sean aplicables y útiles en la vida cotidiana. Se trataba, por tanto, no tanto de una reforma pedagógica cuanto de toda una revolución encaminada a construir una Escuela 2.0 donde las TIC se erigirían en método de aprendizaje y constituirían el alma del sistema educativo